Virale film, medier og målgrupper

Introduktion

Inden forløbet er gennemgået de virale medier og målgruppernes kendetegn, samt Maria X Chengs teorier om viralitet, samt de virale føler. Efterfølgende CT forløbet undersøges fakta/fiktionskoder i virale medier, kampagnefilm, ligesom der udføres en praktisk filmproduktion af en viral kampangefilm.

Aktivitetens længde

2 lektioner af 2 timer. I alt 4 timer

Materialer

Se forløbsbeskrivelse ”til læreren”
Link til materialebank:
https://drive.google.com/drive/folders/1nU9R58vpkSnygsR4AfAKhpOB54JjVIao
Link til hjemmeside med forløb:
https://sites.google.com/site/ctviralvideo/

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret. Krævede felter er markeret med *

Den maksimale uploadstørrelse: 20 MB. Du kan uploade: billede, lyd, video, dokument, regneark, interaktiv, tekst, arkiver, kode, andet. Links til Youtube, Facebook, Twitter og andre services i kommentarteksten vil automatisk blive indlejret.

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

Back To Top
clear

Velkommen til CCTD Library for undervisningsforløb!

Biblioteket indeholder undervisningsforløb i Computational Thinking (CT) – rettet mod gymnasiefag (fx dansk, samfundsfag, fysik, m.fl.) og som sit eget fag (informatik).