Herunder finder du alle forløb i biblioteket. Brug søgefeltet for at udforske de forskellige forløb. Du kan også bruges vores grundbog til at få ny viden om teorier og metoder til din undervisning.
Computermodellen anvendes som introduktion til syre-basetitrering. Gennem arbejdet med modellen og en efterfølgende eksperimentel undersøgelse opnår eleverne en bedre forståelse af syre-basetitrering som kemisk analysemetode.
Modellen kan bruges i kemiundervisningen som en introduktion til metoden fældningstitrering og skal illustrere de støkiometriske forhold samt indikatorens rolle. Før simuleringen laves der i kemilaboratoriet en Mohr-titrering til bestemmelse af chloridindholdet i en saltvandsprøve.
Velkommen til CCTD Library for undervisningsforløb!
Biblioteket indeholder undervisningsforløb i Computational Thinking (CT) – rettet mod gymnasiefag (fx dansk, samfundsfag, fysik, m.fl.) og som sit eget fag (informatik).