Shitstorme og viralitet

Introduktion

Forløbet med vores model er en del af et større forløb om information, kommunikation og fortællinger på digitale og sociale medier. 

Forud for lektionerne om shitstorme og viralitet er gået følgende (i overskriftsform): 

  1. Fortællinger og narrativitet: udviklingen fra traditionelle centralistiske fortællinger i traditionelle medier (i traditionen fra Aristoteles) til de multimodale og sociale mediers multifortællinger. 
  2. Brugergenereret indhold og eksempler på web 2.0-medier og -fortællinger. 
  3. Digital identitet, influensers og followers. Forskellige scener: selvfremstilling: privat – offentlig (Goffman og Meyrowitz) 

Shitstorme og viralitet: 

  • Hvad er en shitstorm og hvordan opstår den? 
  • Narrativitet og dramaturgi i en shitstorm 
  • Eksempler: H&M ”Coolest monkey in the Jungle” og anklager om racisme, Anna Mee Allerlevs bryllup på Københavns Rådhus, Fie Laursen (eller andre influenceres i modvind) 
  • Modellering af en shitstorms forløb 

Efterfølgende fortsættes med at zoome ind på sprog og kommunikation: 

  1. Analyse af kommunikationen på multimodale medier – kommunikationsteori og kommunikationsmodeller. 
  2. Argumentation og debat på sociale medier. 

Aktivitetens længde

Aktiviteten om shitstorme og viralitet inklusiv afprøvning af modellen skal fylde 2 lektioner af 90 minutter

Materialer

NetLogo: Vores to modeller ”SHITSTORM – out of control” og ”SHITSTORM – med damage control” 

Filer:
http://library.ct-denmark.org/shitstorme-og-viralitet/poster-shitstorm/
http://library.ct-denmark.org/shitstorme-og-viralitet/shitstorm-13/
http://library.ct-denmark.org/shitstorme-og-viralitet/shitstorme_og_viralitet/

Teori/lærebogsstof: 

Hougaard, Tina Thode m.fl.: Sprog I sociale medier, Dansklærerforeningen 2019 (s. 14-39, 78-91) 

Høvsgaard, Charlotte Bork m.fl. Netværker. Digital medier i dansk, Dansklærerfoeningen 2011 (s. 15-31 + 51-52) 

Larsen, Ole Schultz: Håndbog til dansk, Systime  4. udg. 2017 (s. 274-285) 

Mehlsen, Camilla og Hendricks, Vincent: LIKE – shitstorme, fake news, fear og missing out. What’s not to like?, CIBS Københavns Universitet 2019 (s. 43-62 + 80-89 + evt. 112-121 (om adfærdsdesign og algoritmer)) 

Artiklerfx: 

”Shame on Fie. Fie Laursens sugar daddy-shitstorm”, https://www.kommunikationsforum.dk/artikler/Fie-Laursens-sugar-dating-shitstorm 

”H&M beskyldt for racisme på grund af abetrøje”, https://jyllands-posten.dk/international/europa/ECE10181838/hm-beskyldt-for-racisme-paa-grund-af-abetroeje/ 

”Lukkede Rådhuset for offentligheden: Se Anne Mee Allerslevs store bryllupsplan”, https://www.bt.dk/politik/lukkede-raadhuset-for-offentligheden-se-anna-mee-allerslevs-store-bryllupsplan 

”Undervisningsministeren vil lære alle børn at kode”, https://jyllands-posten.dk/politik/ECE10086478/undervisningsministeren-vil-laere-alle-boern-at-kode/ 

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret. Krævede felter er markeret med *

Den maksimale uploadstørrelse: 20 MB. Du kan uploade: billede, lyd, video, dokument, regneark, interaktiv, tekst, arkiver, kode, andet. Links til Youtube, Facebook, Twitter og andre services i kommentarteksten vil automatisk blive indlejret.

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

Back To Top
clear

Velkommen til CCTD Library for undervisningsforløb!

Biblioteket indeholder undervisningsforløb i Computational Thinking (CT) – rettet mod gymnasiefag (fx dansk, samfundsfag, fysik, m.fl.) og som sit eget fag (informatik).