Kreativ programmering
Dette forløb introducerer eleverne til grundlæggende programmeringsprincipper. Efter forløbet vil eleverne kunne lave et lille program med variable, basale kontrolstrukturer og input fra mus og keyboard.
Hvis man ønsker at gå videre med processing i andre projekter, kan man også inkludere arbejde med grafiske brugerflader i dette forløb.
Forløbet er velegnet til hensyntagen til elever med meget forskellige forudsætninger, og kan nemt tones til forskellige studieretninger.
Introduktion og beskrivelse af aktiviteten
Download materialet og find den fulde beskrivelse af forløbet.
Aktivitetens længde
Hver lektion svarer til ca. 60 minutter. De tilhørende videoer er vejledende. Det optimale scenarie vil være, at eleverne tager videoerne frem efter behov, ofte flere gange i forløbet.
Materialer
Når du downloader forløbs materialet, får du adgang til forløbets filer, arbejdsark, samt andet relevant materiale.
Forslag til forbedring
Pixiforløb: Kreativ programmering er et hovedforløb der strækker sig over mange moduler. For at få en fornemmelse for de emner der behandles inden man kaster sig ud i hovedforløbet, er der oprettet et miniforløb (Pixi-forløb) på 2 lektioner. Pixi-forløbet er et uafhængigt forløb der supplerer hovedforløbet – Pixi-forløbet er ikke en forudsætning for hovedforløbet.
Andet
Læreplansmål C-niveau:
– Repræsentation og manipulation af data:
– Modellere data samt redegøre for udvalgte typer af data og anvende disse i simple IT-systemer eller udvidelser af disse.
– Programmering: Identificere basale strukturer i programmeringssprog, modellere programmer og anvende programmenring til udbiklinge af simple IT-systemer.
Information om forløbet
Forfatter
- Jesper Buch
