Hvorfor slår lyn ned i spidse genstande?

Introduktion

Introduktion til Coulombkraften. Leder – hvorfor sidder ladningen på ydersiden af en leder.

Opgaver om lyn (STX studentereksamen) – refleksioner over lynnedslag, lynafleder mv. Hvorfor er lynaflerede ”spidse”? Hvorfor slår lyn ”ned” i høje, spedse genstande?

Aktivitetens længde

4 moduler.

Materialer

Der blev ikke udleveret vejledninger i programmering.

Kort introduktion til NetLogo (Flytning af ”turtles”, farver mv) Fagligt materiale: Egne noter i elektromagnetiske felter

Filer: http://library.ct-denmark.org/hvorfor-slaar-lyn-ned-i-spidse-genstande/niels-iver-winstrup-nielsen/
http://library.ct-denmark.org/hvorfor-slaar-lyn-ned-i-spidse-genstande/filer-ladninger-i-en-leder/

Aktivitetens sværhedsgrad

I kurset introducerede vi en model for sværhedsgraden af en CT-aktiviteten, hvor selve det modellerede stofs sværhedsgrad er på den lodrette akse, og i hvor høj grad eleverne skal arbejde med kode er på den vandrette akse. Elevernes arbejde i denne aktivitet er indtegnet.

Kort introduktion til programmering -med efterfølgende kodning af simpel flytning af ”turtles”.

Opgave: Programmering af ”skråt kast” (Rigeligt svært) – diskussion af løsning i efterfølgende modul.

(Enkelte havde prøvet programmering – flertallet havde aldrig prøvet det) Introduktion til ”problemet” med ladninger på en overflade og erkendelse af problemets omfang.

Afprøvning

Aktiviteten er afprøvet på 3FY, 11 elever.

Forslag til forbedringer

Introduktion til simpel numerisk løsning af bevægelsesproblem. (Numerisk instabilitet mv.)

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret. Krævede felter er markeret med *

Den maksimale uploadstørrelse: 20 MB. Du kan uploade: billede, lyd, video, dokument, regneark, interaktiv, tekst, arkiver, kode, andet. Links til Youtube, Facebook, Twitter og andre services i kommentarteksten vil automatisk blive indlejret.

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

Back To Top

Velkommen til CCTD Library for undervisningsforløb!

Biblioteket indeholder undervisningsforløb i Computational Thinking (CT) – rettet mod gymnasiefag (fx dansk, samfundsfag, fysik, m.fl.) og som sit eget fag (informatik).