Differentialligninger, kombinatorik og statistisk fordeling

Introduktion

Et antal personer bevæger sig tilfældigt rundt og knytter forbindelse når de er på samme position. Dette er modelleret som en simulation i NetLogo med en række vinduer der viser hvordan simulationen udvikler sig målt på forskellige parametre. Det giver anledning til matematiske overvejelser, -hvor mange forbindelser kan der maksimalt skabes? Hvordan udvikler antallet af forbindelser sig?

Aktivitetens længde

2-3 lektioner a 70 min

Materialer

Differentialligninger og kombinatorik med Netlogo.pdf
Analyse_af_antallet_af_vennepar.pdf
Friends_STUDENT_start.nlogo
Friends_STUDENT_slut.nlogo

Filer: http://library.ct-denmark.org/wp-content/uploads/2020/11/Differentialligninger-og-kombinatorik-med-NetLogo.pdf
http://library.ct-denmark.org/differentialligninger-kombinatorik-og-statistisk-fordeling/analyse-af-antallet-af-vennepar-2/
http://library.ct-denmark.org/differentialligninger-kombinatorik-og-statistisk-fordeling/friends_student_start_v2/
http://library.ct-denmark.org/differentialligninger-kombinatorik-og-statistisk-fordeling/friends_student_slut_v2/

CT-rummet

Først anvendelse af interfacet, så en smule programmering i en interface monitor, herefter simpel programmering uden væsentlig betydning for modellen, herefter programmering der ændrer modellen og til slut export af data der viderebehandles i sædvanlige CAS værktøjer.

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret. Krævede felter er markeret med *

Den maksimale uploadstørrelse: 20 MB. Du kan uploade: billede, lyd, video, dokument, regneark, interaktiv, tekst, arkiver, kode, andet. Links til Youtube, Facebook, Twitter og andre services i kommentarteksten vil automatisk blive indlejret.

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

Back To Top
clear

Velkommen til CCTD Library for undervisningsforløb!

Biblioteket indeholder undervisningsforløb i Computational Thinking (CT) – rettet mod gymnasiefag (fx dansk, samfundsfag, fysik, m.fl.) og som sit eget fag (informatik).